心理学

犯罪心理学2

  马加爵犯罪心理浅析 马加爵犯罪心理浅析马加爵(1981 年 5 月 4 日?2004 年 6 月 17 日),男,汉族,广西宾阳人, 身高 171.5 厘米,云南大学生化学院生物技术专业 2000 级学生,户籍地为广西 宾阳县宾州镇马二村一队。1996 年至 1997 年在宾州初中读初三,以优异成绩 考取省重点宾阳中学;1997 年至 2000 年就读于宾阳中学;1999 年至 2000 年读 高三,成绩优异,被预评为“省三好学生”;2000 年至 2004 年就读于云南大 学生化学院生物技术专 ...

教师招考教育学、心理学名词解释、简答、论述题汇总

  三、名词解释 1.教育 教育:解释 之一:教育是培 教育 植人的一种社会运动,它同社 会的发展、人的发展有着密切 接洽。从广义上说,凡是增进 人们的知识和技术、影响人们 的思想品质的运动, 都是教育。 狭义的教育, 首要指学校教育, 其含义是教育者根据 必然社 会(或阶级)的请求, 有目标、 有 企图 、 有组织地对受教育者的 身心施加影响,把他们培植成 为必然社会(或阶级)所需要 的 人的运动。解释 之二:教育是 有意识的以影响人的身心发 展、转变人的身心素质为直接 目标 的社会运动, 这是广 ...

教师资格考试:教育学基础知识解答之心理学

  教师资格考试: 教师资格考试:教育学基础知识解答之心理学1、人的心理包括哪些过程? 答:认知过程,情绪情感过程和意志过程。 2、人的心理现象包括哪两部分? 答:心理过程和个性心理。 3、个性心理特征包括什么? 答:能力气质和性格。 4、世界上第一个心理实验室是由哪国的谁于哪年在哪儿成立? 答:德国冯特 1879 年在莱比锡大学创立。 5、新理学的任务是什么? 答:探索人的心理活动规律,实现对人的心理活动的正确说明,准备预测和有效 控制从儿提高实践活动的效率。 6、试分析人的心理的实质。 答:人的 ...

犯罪心理学课后习题

  第一章绪论 第一章绪论 P13 犯罪心理学研究的任务是什么?P10 1. 犯罪心理学研究的任务是什么?P10 理论方面的任务:a. 建立自身的理论体系。b. 吸收相邻学科的研究成果,推动自身学科的发展。 理论方面的任务 实践方面的任务:犯罪心理学是一门在打击、预防犯罪的实践中产生和发展起来的学科,它的根本 实践方面的任务 任务和最终目标是为社会实践服务。 简述犯罪心理学与相邻学科的关系。 2. 简述犯罪心理学与相邻学科的关系。P4 犯罪心理学与犯罪学:总的来说,犯罪学是对犯罪现象的宏观把握,是研 ...

大学生犯罪心理学(作业)

  大学生犯罪预防受到了社会各界的广泛关注。 针对这一现象, 摘 要:当代大学生犯罪现象越来越严重, 本篇文章主要介绍了当代大学生的伏罪特点、原因以及如何预防大学生犯罪。关键词:大学生犯罪; 犯罪特点; 犯罪原因;预防犯罪 引言大学生犯罪,是当今世界的一大严重社会问题。深入研究大学生犯罪问题,预防和减少 青少年犯罪,不仅关系到社会治安、人民群众的生命、财产的安全,而且关系到社会主义现 代化建设的顺利进行目前,大学生违法犯罪的原因已涉及经济、文化、教育等社会生活的方 方面面,是多种消极因素综合作用的后 ...

教育心理学案例分析

  教育心理学案例分析[案例 1] 一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更 有情趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周 围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使课 室充满了生机。请你判断,它将产生什么样的效果?为什么? [分析] 这位热情的教师出发点虽然很好,但事与愿违,反而产生分散学生注意, 影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律,有趣的图画,室内的花草、植 物这些新异的刺激物吸引了学生的注意,尤其对低年级学生,他们 ...

心理学与生活

  心理学概论第一讲 心理学与生活第一讲 心理学与生活 一、教学目的与要求: 1. 理解心理学的概念及学科性质 2. 了解心理学的理论与应用分支 3. 掌握心理学的研究方法 4. 明确学习心理学的意义与作用。 5. 了解心理的实质 二、教学重点,难点: 重点: 1.心理学的概念及性质 2.心理学的主要研究领域 3.心理学的研究方法 4.学习心理学的意义 5.心理的实质 难点: 1.心理学的概念 2.心理的实质 三、教学时数:3 学时 四、教学方法与手段:讲授、讨论 五、使用教材和主要参考书: 董操等 ...

教育学心理学考试大纲

  第一部分 教育学 一、教育及其产生与发展 (一)识记 1、“教育”的概念, 2、教育的基本要素。 (二)理解 1、教育发展的历史、形态和特征。 2、教育学学科发展的历史。 3、教育学发展过程中中西方著名教育思想家的主要思想观点与意义。 4、马克思主义教育思想。理解和掌握马克思主义教育思想主要代表人物的 教育思想。 (三)运用 1、“教育”概念与其他概念的区别与联系。 2、根据现代社会的特点以及现代教育的发展趋势对教育现象做出正确的评 价。 二、教育目的与功能 (一)识记 1、教育目的概念。 2、 ...

教育学心理学复习资料(整理)

  教育学心理学复习资料一、名词解释 1、教育学 教育学??是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科。 教育学 2 教育科学 教育科学??指研究教育规律的各门教育学科的总称。 3 教育规律??是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定 教育规律 性、重复性。 4、教育学的任务 、教育学的任务??是通过对教育现象的研究,来探索和揭示教育的客观规律,从而为教育实践活动提供科学理论依 据。 5、义务教育 义务教育??是国家通过法律 ...

NAC心理学教程

  NAC心理学教程第一章(1) 神经链调正术的六大步骤可以使我们消除消极的行为模式,在很短的时间内改变痛苦和快乐的神经链,进而产生新的及积极的行为。 如果我们想改变自己的行为,有个有效的办法就是:把我们的旧行为和痛苦连在一起,而把所希望的新行为和快乐连在一起。 我们每个人在成长的过程里,都学会了独有的思考和行为,让自己能消除痛苦而得到快乐。 在现实生活中我们不时有沮丧、乏味、生气或压力甚重的感觉,为了消除这些负面的情绪,有人采用逛街、吃东西、谈情、吸毒、酗酒、骂孩子等方式。不管他 ...

教育心理学与教育

  教育测量2007天津大学青年教 2007天津大学青年教 师岗前培训目录教育测量的一般理论 教育测验的编制 项目评价 成绩分析教育测量的概念教育测量的一般理论 教育测量的广义概念:根据一定 教育测量的广义概念: 的客观标准和规则, 的客观标准和规则,运用可行的 方法,对教育的要素、 方法,对教育的要素、过程和效 果进行价值评判的活动, 果进行价值评判的活动,并将评 判的结果予以数量化的描述。 判的结果予以数量化的描述。 教育测量的狭义概念:学校教育 教育测量的狭义概念: 中学生学业成绩的测量。 ...

第二讲+广告心理学概论

  第二讲 广告心理学概论一、广告传播与广告心理 什么是广告? 什么是广告? 肯尼迪: 纸上推销术” 肯尼迪:“纸上推销术” 。 樊志育:广告就是通过各种媒体, 樊志育:广告就是通过各种媒体,将商品所 具有的创意,传达给消费者, 具有的创意,传达给消费者,以激起消费 者新的欲望。 者新的欲望。 广告是由广告主付出某种代价的信息, 广告是由广告主付出某种代价的信息,经 过艺术加工,通过不同媒体向大众传播, 过艺术加工,通过不同媒体向大众传播, 达到改变或强化人们观念和行为的目的。 达到改变或强化人们观 ...

2011年心理学考研知识大全

  2011年 2011年心理学考研知识大全 目录开篇 考研基本常识 34 所自主划线学校与考研分区 2011 年考研形势预测 2011 年考研新动态 心理学专业介绍 第一篇 考研过程中的常见问题 考研的动机和目的 如何搜集考研信息 如何选择报考专业和院校 第二篇 院系专业信息深度剖析 院校专业简介(北京师范大学 华东师范大学 北京大学 浙江大学 中国科 学院心理研究所) 就业前景分析 心理学专业知名导师简介 心理学重要学校近年的复试分数线 心理学初试试卷特点及复试分析 第三篇 第四篇 心理学全程复 ...

二十世纪影响中国心理学发展的十件大事

  二十世纪影响中国心理学发展的十件大事转自:心理科学 陈永明 张侃 李扬 韩布新 中国心理学会 中国科学院心理研究所,100101,北京 二十世纪心理学在我国从无到有,蓬勃发展。特别是近 20 余年来,心理学的基础和应用研究的 领域越来越广泛, 心理学科研、 教育和临床应用工作以及组织机构建设等各方面均取得了很大成就, 心理学从业人员队伍也在不断壮大。我国心理学家与国际同行的交流、合作以及在国际心理学界的 影响不断增加。为了总结历史,展望未来,值此人类刚刚跨入新世纪之际,中国心理学会组织全国 理事 ...

2011年山东省教师招聘教育学心理学复习试题及答案

  2011 年山东省教师招聘教育学心理学复习试题及答案 一、选择题 1. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(C ) A.因材施教原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则 2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(D ) A.教育即生活 B.学校即社会 C.做中学 D.生活即教育 3.古希腊斯巴达教育比较重视(A ) A.军事体操教育 B.政治哲学教育 C.天文数学教育 D.全面发展教育 4.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在(B ) A. ...

幼儿心理学案例分析题

  2011年幼儿心理学考试案例分析考题及解析幼儿心理学的案例分析与幼儿教育学的案例分析一样,都是要利用已有的理论,来分析案例中的所反映的问题。下面我就通过几个案例来领大家练习一下这类题。 案例一一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,ta”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi”。成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用尽力喊:“xi,xi”。成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题:(1) 此案例反映出儿童言语发 ...

4教育学心理学试题及答案

  教师招聘考试题公共教育学.心理学考试题及参考答案 教师招聘考试题公共教育学 心理学考试题及参考答案 一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空 1 分,共 17 分) 》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题 1、杨贤江写的《 的著作。 2、教育的本质是( )。 3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。 4、我国现阶段的教育方针是( )。 ( )的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862 年我国在( ) 5、 首先执行了这个制度。 6、1903 年颁布的( ),是 ...

教育心理学

  一.教育心理学的对象:教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。二.学习教育心理学的意义:1.增加对学校教育过程和学生学习过程的理解;2.教育心理学知识是所有教师的专业基础;3.有助于科学地教育教学经验;4.提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础。三.教育心理学的发展历程:*1903年桑代克《教育心理学》使教育心理学成为独立学科,1913年扩展为《教育心理学大纲》,*布卢姆《教育目标分类》、《人类的特征与学习》,布鲁纳《教育过程》,加涅《学习的条件》,奥苏贝尔《教育心理学》 ...

免费《行为心理学》第二十章:性格txt版

  第二十章 性格第一节 人的性格人的先天的心理特性,是人的与生俱来的心理特性。人,一面有着先天的心理特性;另一面,人,也有着生活期间受生活印象的影响后天形成的心理特性。如果说到那些先天的心理特性时,这,就是指与人的有机体的气质相适应的最为原始的心理特性而言;如果说到后天形成的心理特性的话,那,就是指与在人的经验世界的基础上形成的认识结构、意象格局以及价值系统相适应的心理特性。人的后天的心理特性是一种可变的,但又具有一定稳定性的心理特性。它,是在人与周围环境相互作用的过程中逐步形成的,反映了一个人的 ...

管理心理学讲义

  管理心理学管理心理学是管理科学与心理学交叉而成的一个重要的分支,是将心理学的一般原理运用于组织管理行为过程 中的应用学科,所以管理心理学又称为组织心理学,组织行为学或组织管理心理学.它是研究组织系统中人员心理 及其规律,协调人际关系,满足人的需要,以充分调动组织成员工作积极性与创造性,提高管理效能的科学. 一,管理的含义 管理是协作劳动的产物.凡是有人群活动与协作劳动,就必须有管理.生产协作劳动的范围越广,管理的必要性也 就越大.关于管理的理论是在 19 世纪末 20 世纪初出现的.在近一个世纪 ...