小学五年级语文下册期末试卷



小学五年级语文下册期末试卷
一、写字:将下面这段话抄写在横线上,要求规范、端正、整洁。5\% 在求学的路上,在求职的门前,每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识,因为那是扬帆的东 风,那是打开成功之门的钥匙。 二、基础知识。42\%
  1、看拼音写汉字:8\% chuǎng huò lún kuò yōu xiāng dào suì ( ) ( ) ( ) ( ) xián qì huā bàn mào zǐ shǔ piàn ( ) ( ) ( ) ( )
  2、按要求写成语:4\% (
  1)描写美好景象的: (
  2)描写人物神态的: (
  3)形容人非常多的: (
  4)含有一对反义词的:
  3、将括号里能跟后边搭配的词画出来:6\% (推动 推广)经验 (爱护 保护)环境 (鼓舞 鼓励)斗志 (提高 增加)水平 (珍惜 爱惜)时间 (克服 改正)错误
  4、照样子,把句子写具体。3\% 例:海洋大得很,一眼望不到边。 (
  1)今年夏天真热啊, 。 (
  2)辽阔的草原那么大, 。 (
  3)早晨的雾可真大呀, 。
  5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2\% (
  1) (空气)经常流通,不含杂类气体 (
  2) 没有变质,也没有经过腌制、干制等
  6、根据课文内容填空:17\% (
  1) 《六月二十七日望湖楼醉书》是 代诗人 。诗的前两句 , 。而《晓出净慈寺送林子方》则是 代诗人 的名篇。诗的后两句是 , 。 (
  2) 走进玉澜堂的院落里, 眼睛突然一亮, 那几棵大海棠树, 开满了的 的花, 这繁花从开到, 不留一点空隙, 阳光下就像 …… (
  3) 是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔 座,其中最大 的是 。 (
  4)同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么? 。 三、根据课外阅读知识填空:9\%
  1、死去元知 ,但悲不见\_\_ 。
  2、逆水行舟--
  3、 不成线, \_不成林。
  4、读书 ,下笔\_\_ 。

  5、耳听为虚, 。
  6、设计一条公益广告(关于保护环境的) 四、阅读短文,完成作业。16\% (一)最大的学问家——蛀书虫 一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀书虫向它打招呼说:“你好!” “你是谁呀?”蜘蛛问道。 “哈哈!”蛀书虫笑着说,“你这个无知的家伙,怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!” 蜘蛛奇怪了,说:“可是我听说,只有人才配当学问家呀!” 蛀书虫又哈哈大笑起来:“人怎么能同我相比?他们拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不 动放回老地方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年,你想想,我肚子 里的学问该有多少!” “那么,请教一下,我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。 “当然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。 蜘蛛想了想,开口道:“不,按照你的理论,我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学 问家,我把你吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子 吗?”说完,它一头朝蛀书虫扑了过去。
  1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1\%
  2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3\%
(二) 一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。 小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。 “啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!” 我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huo he)了。但对一双简 单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。 世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yàn yán)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个 3 岁 的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度, 在一个寒冷的下午。 我们曾经错过多少美好的事物! 我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。
  1、给短文加一个题目。2\%
  2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4\% ( )--( ) ( )--( )
  3、划去短文括号中不正确的读音。2\%
  4、用“——”画出作者的感受。2\%
  5、读了这篇短文,你最想说什么?2\% 五、作文。30\% 童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模 仿大人"种豆得豆",竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树,还有一次我穿了妈妈的 大拖鞋……你想想看,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢? 要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于 400 字。
 

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