新目标,高中一年级必修二 Unit 2 The Olympic Games

(2009?天津十二区联考 自2003年杭州西湖的所有景点对 天津十二区联考)自 天津十二区联考 年杭州西湖的所有景点对 外免费开放以来, 外免费开放以来,我国的一些其他著名风景区也相继对游客 免费开放。请你结合下表中的内容写一篇 免费开放。请你结合下表中的内容写一篇120词左右的英语 词左右的英语 短文分析这种现象,并发表个人的看法。 短文分析这种现象,并发表个人的看法。

  1.游客过多,环境可能被 吸引游客, 游客过多, 吸引游客 游客过多 知名度 破坏

  2.维护景区基础设施的费 方便游客, 方便游客 维护景区基础设施的费 然资源 用增加 你的看法? 你的看法?
生词提示:免费开放 生词提示:免费开放(free admission)
Since all the scenic spots in the West Lake was opened to visitors for free in 20
  03,an increasing number of scenic , spots have offered free admission to tourists.
Free admission to scenic spots is warmly welcomed by tourists.They say this measure can attract more tourists to come and make the attractions more popular.Besides, , the natural resources are made better use of and it is more convenient for tourists to get close to nature.
However,free admission may cause some , problems.On the one hand,too many tourists visiting at , the same time may damage the environment.On the other hand,more money is needed to maintain the basic , facilities of the scenic spots.
Personally,opening scenic spots to the public for , free would bring more advantages than disadvantages, , and it should be encouraged.
Ⅰ.高频单词点击 高频单词点击 用所给单词的正确形式填空
  1.Because there is so much unemployment,the , (compete)for jobs is fierce. 答案: 答案:competition
  2.The (magical)performed some astonishing tricks.
答案:magician 答案:

  3.Take the medicine
(regular)three times a day.
答案: 答案:regularly
  4.It's my (responsible)to lock the doors. 答案: 答案:responsibility
  5.The male is 答案: 答案:physically (physical)stronger than the female.

  7.We had a 答案: 答案:glorious
  8.With a
(advertise)is calculated to appeal to children. (glory)time at the seaside.
答案: 答案:advertisement
(hope)sigh, he turned away. ,
答案: 答案:hopeless

  9.He was angry with himself for having made such a (fool)mistake. 答案: 答案:foolish
  10.It was 答案: 答案:painful (pain)to admit that I was wrong.
Ⅱ.重点短语回顾 重点短语回顾
  1. every four years
  2. as well as
  3. work out
  4. compete for
  5. stand for
  6. in charge 每四年, 每四年,每隔三年 和,也,又 计算出,制定出 计算出, 为了……而竞争 为了……而竞争 …… 代表;象征; 代表;象征;表示 主管; 主管;看管
Ⅲ.常用佳句必备 常用佳句必备
  1.Native English speakers can understand each other even if they don't speak the same kind of English. [信息提取 信息提取] 信息提取 句中what引导的从句是宾语从句,在句中 引导的从句是宾语从句, 句中 引导的从句是宾语从句
作介词in的宾语。 在从句中作call的宾语 作介词 的宾语。what在从句中作 的宾语。 的宾语 在从句中作 的宾语。 [例句仿写 老师对我们所做的一切感到满意。 例句仿写] 老师对我们所做的一切感到满意。 例句仿写 The teacher was satisfied with 答案: 答案:what we had done .

  2.?How often do you hold your Games? ? ?Every four years. [信息提取 every表示时间或空间上的间隔。every 信息提取] 表示时间或空间上的间隔。 信息提取 表示时间或空间上的间隔 four years“每四年”,也可用 表示。 “每四年” 也可用every fourth year表示。 表示 [例句仿写 美国人民每四年选举一任总统。 例句仿写] 美国人民每四年选举一任总统。 例句仿写 The American people elect a president 答案: 答案:every four years .

  3.No other countries could join in,nor could slaves or , women! ! [信息提取 信息提取] 信息提取 语序。 语序。 [例句仿写 我从未想过要欺骗你。 例句仿写] 我从未想过要欺骗你。 例句仿写 I thought about cheating you. 答案: 答案:Never have no,nor等置于句首时,句子用部分倒装 , 等置于句首时 等置于句首时,

  4.There's as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals. [信息提取 信息提取] 信息提取 [例句仿写 例句仿写] 例句仿写 He is not 答案: 答案:so/as tall as as...as...意为“和……一样……”。 意为“ ……一样……”。 意为 一样……” 他长得不像他弟弟那样高。 他长得不像他弟弟那样高。 his brother.

  5.破解疑难句 破解疑难句 典 句 She was so angry that she said to her father that she would not marry anyone who could not run faster than her. 引导结果状语从句, 分 so+形容词或副词+that ...引导结果状语从句,意 +形容词或副词+ 引导结果状语从句 思是“如此……以至于……” ……以至于……”。 析 思是“如此……以至于……”。 她非常生气, 试 她非常生气,因而她对父亲说她不会嫁给任何一个 跑不过她的人。 译 跑不过她的人。
Ⅳ.交际用语必背 交际用语必背 谈论兴趣和爱好(Talking about interests and hobbies) 谈论兴趣和爱好
  1. What are your hobbies?你的爱好是什么? ?你的爱好是什么?
  2.What do you like doing in your free time? ? 业余时间你喜欢做什么? 业余时间你喜欢做什么?
  3.He is good at playing basketball.他擅长打篮球。 他擅长打篮球。 他擅长打篮球
  4. What is enjoyable about this hobby? ?
对于这项爱好,让人感到快乐的是什么? 对于这项爱好,让人感到快乐的是什么?
  5.What have you learned from this hobby? ? 你从这项爱好中学到了什么? 你从这项爱好中学到了什么?
compete vi 比赛,竞争 vi.比赛, 比赛 How many runners will be competing in the marathon? ? 有多少选手将参加本次马拉松? 有多少选手将参加本次马拉松?
  1)compete with/against sb.for sth. 为争取某物和某人对抗 compete with sb./sth. compete in compete to do sth. (
  2)competition n. competitive adj. competitor n. 与某人/物媲美, 与某人 物媲美,比得上 物媲美 参加……比赛/ 参加……比赛/竞争 ……比赛 竞争做某事 比赛 有竞争力的 比赛者; 比赛者;对手
①We can't compete with them on price. 我们在价格上无法与他们竞争。 我们在价格上无法与他们竞争。 ②The songs of the birds competed with the sound of the church bells.鸟儿们的鸣叫声可与教堂的钟声相媲美。 鸟儿们的鸣叫声可与教堂的钟声相媲美。 鸟儿们的鸣叫声可与教堂的钟声相媲美
(2009?上海交大附中模拟 上海交大附中模拟)We can't 上海交大附中模拟 if we don't develop our national economy. A.compete for C.catch up B.compete against D.keep up
other countries
解析:考查动词短语辨析。句意:如果我们不发展国民经济, 解析:考查动词短语辨析。句意:如果我们不发展国民经济, 就不能与其他国家竞争。由句意可知 项正确 项正确。 就不能与其他国家竞争。由句意可知B项正确。 答案: 答案:B
admit vt.& vi 容许;承认;接纳;容纳 vi.容许;承认;接纳; 容许
admit +n./doing/having done/that?clause 承认…… 承认…… admit sb./sth.to be... admit sb.to/into... be admitted as... It is admitted that... admission n. 承认某人/某物是…… 承认某人/某物是…… 准许某人进入/加入…… 准许某人进入/加入…… 作为……被接受 作为……被接受 …… 人们公认…… 人们公认…… 准许进入; 准许进入;承认
No one but ticket?holders was admitted into the park. 只有持票者准许进入公园。 只有持票者准许进入公园。 ①He was admitted as a member of a table tennis team. 他作为乒乓球队员被接受。 他作为乒乓球队员被接受。 We have to admit that he's a highly competent man. 我们必须承认他是个非常能干的人。 我们必须承认他是个非常能干的人。 The theater admits 1,000 people. 这家剧院可容纳一千人。 这家剧院可容纳一千人。
You may not like the new comer,but you have to , she is good at her job. A.admit C.announce B.declare D.report
解析:考查动词词义辨析。 承认; 宣布; 解析:考查动词词义辨析。admit承认;declare宣布; 承认 宣布 announce通知;report汇报。由句意可知 A项正确。 通知; 汇报。 项正确。 通知 汇报 项正确 答案: 答案:A
charge vt. & vi 收费;控诉;充电n.费用;控告 vi.收费 控诉;充电n.费用; 收费; n.费用 The battery needs to be charged.这电池需要充电了。 这电池需要充电了。 这电池需要充电了
  1)charge(sb.)for sth. charge sb.with sth. (
  2)free of charge in charge of take charge of in the charge of (
  3)chargeable adj.
向某人)收费 为(向某人 收费;要价 向某人 收费; 指控某人某事 免费 主管;看管 主管; 负责; 负责;掌管 在……掌管之下 ……掌管之下 可能被控的;应付费的; 可能被控的;应付费的; 应由某人负责的
他被控后犯有偷窃行为。 ①He was charged with stealing.他被控后犯有偷窃行为。 他被控后犯有偷窃行为 This store often charges only 65 US cents for a dozen large eggs. 一打大鸡蛋在这家店里常常仅卖六十五美分。 一打大鸡蛋在这家店里常常仅卖六十五美分。 ②He willbe in charge of/take charge of the whole factory when Mr.Black is away. 布莱克先生不在时,由他主管全厂。 布莱克先生不在时,由他主管全厂。
Would you please give us an example opinion on “Two Olympics,Equal Splendor”? , ? A.in charge of C.in favor of B.in need of D.in honor of
解析:考查介词短语。 掌管” 解析:考查介词短语。in charge of “掌管”;in need of 支持” 纪念” “需要”;in favor of “支持”;in honor of “纪念”。 需要” 由题意可知C项正确。 由题意可知 项正确。 项正确 答案: 答案:C
bargain vi.讨价还价;讲条件n.便宜货 vi.讨价还价 讲条件n 便宜货 讨价还价; (
  1)bargain with sb.about/over/for sth. 和某人就某事讨价还价 (
  2)make a bargain with sb. a good/bad bargain 和某人达成协议 买得(不 合算 买得 不)合算
They were bargaining with each other over the price of coffee. 他们就咖啡的价格进行商谈。 他们就咖啡的价格进行商谈。 ①We made a bargain with them. 我们和他们达成了协议。 我们和他们达成了协议。 ②The car was a good bargain at that price. 那辆车的价格真便宜。 那辆车的价格真便宜。
(2008?山东高考 bought a dress for only 10 dollars in a sale; 山东高考)I 山东高考 ; it was a real A.exchange C.trade . B.bargain D.business
解析:考查名词词义辨析。句意:我仅花 美元买了 解析:考查名词词义辨析。句意:我仅花10美元买了 一件甩卖的连衣裙;真是一件便宜货。 廉价货, 一件甩卖的连衣裙;真是一件便宜货。bargain廉价货, 廉价货 便宜货; 交换, 贸易; 便宜货;exchange交换, 交流; trade贸易;business 交换 交流; 贸易 商业, 买卖,事情。 商业, 买卖,事情。 答案: 答案:B
deserve vi. & vt 应受 报答或惩罚 ;值得 vt.应受 报答或惩罚); 应受(报答或惩罚
You deserve a medal for having done such a wonderful task! ! 完成了如此出色的工作,你应该获得一枚奖章! 完成了如此出色的工作,你应该获得一枚奖章!
deserve consideration/ attention deserve to do 应该,值得做 应该, deserve doing 应该……, 应该……, ……
值得考虑/注意 值得考虑 注意
值得被……(表示被动意思) 值得被……(表示被动意思) ……(表示被动意思
这个队应该赢。 ①The team deserves to win .这个队应该赢。 这个队应该赢 ②He deserved to be locked up for ever for what he had done. =He deserved locking up for ever for what he had done. 他做了这样的事,应该终身监禁。 他做了这样的事,应该终身监禁。
  1)(2009?济南外国语学校模拟 work hard and I think I 济南外国语学校模拟)I 济南外国语学校模拟 deserve A.to be well paid C.being well paid 项正确。 项正确。 答案: 答案:A . B.to pay well D.well paying
解析:考查 解析:考查deserve to be done= deserve doing,故A = ,
  2)After five hours on your feet,you , A.conserve C.observe B.deserve D.reserve
a break.
解析:考查动词词义辨析。 保存; 解析:考查动词词义辨析。conserve保存;deserve值 保存 值 观察,遵守; 保留。 得,应当;observe 观察,遵守;re


新目标,高中一年级必修二 Unit 2 The Olympic Games

  (2009?天津十二区联考 自2003年杭州西湖的所有景点对 天津十二区联考)自 天津十二区联考 年杭州西湖的所有景点对 外免费开放以来, 外免费开放以来,我国的一些其他著名风景区也相继对游客 免费开放。请你结合下表中的内容写一篇 免费开放。请你结合下表中的内容写一篇120词左右的英语 词左右的英语 短文分析这种现象,并发表个人的看法。 短文分析这种现象,并发表个人的看法。好处弊端1.吸引游客,提高景区的 1.游客过多,环境可能被 吸引游客, 游客过多, 吸引游客 游客过多 知名度 破坏2.方便 ...

高一英语上册必修(2) Unit 2 The Olympic Games 教学设计

  高一英语上册必修(2) Unit 2 The Olympic Games 教学设计 高一英语上册必修( )面向学生: 面向学生: 高中 一、教材分析: 教材分析: 1.教材概述 本单元以世界性的体育盛会──Olympic Games 为话题, 旨在通过本单元的教学, 使学 生了解奥运会的起源、宗旨、比赛项目以及古现代奥运会的异同。学会用英语表达自己的兴 趣爱好以及如何向别人推荐某一种爱好,同时培养学生对体育运动的爱好。 2.教学目标 根据《新课程标准》关于总目标的具体描述,结合高一学生实际和教材 ...

高中一年级人教版英语Unit 2

  Unit 2Healthy eatingTeaching Aims and Demands 1.Talk about eating habits and health 2..Practise seeing the doctor. 3.Practise giving advice and making suggestions. 4. Use the modal verbs had better, should, ought to 5. agreement and disagreement l Wo ...

高中英语必修二Unit 3 Computers阅读课的教学设计及反思

  高中英语必修二 Unit 3 Computers 阅读课的教学设计发布者: 侯雪莲 发布时间: 2010-11-18 9:30:13一、教学设计思路本课设计以 WHO AM I?为课堂教学材料,以学生现实生活为出发点和归宿点, 以我国《标准》指导教学目标制定,以“5C”外语学习思想指导教学环节设计, 旨在发展学生的语言实际运用能力。本设计以学生中心,运用了图示理论,采用 了 pair work, group work, class work 等活动形式, 串联成环, 前后环环相扣, 帮助学生理解 ...

Unit 2 My family

  Unit 2My family第一课时一、说教材 1、教学分析:我说课的内容是 PEP 小学英语三年级下册 Unit 2 Part A 的第一 、教学分析: 课时。本单元围绕“家庭”这一主题展开学习,使学生认识家庭成员名称, 课时。本单元围绕“家庭”这一主题展开学习,使学生认识家庭成员名称,能 用简单的英语交流家庭情况。 A 用简单的英语交流家庭情况。本课时的主要学习内容是 PartA的Let's talk 和 Let'spractise. 2、教学重点、难点分析 、教学重点、 重点: 重点:如 ...

2B Unit 20 Grammer

  各位专家、评委,早上好!今天我说课的内容是全日制普通高级中学教科书(必修) 各位专家、评委,早上好!今天我说课的内容是全日制普通高级中学教科书(必修)高二 英语第二 部分。我将从以下几个方面进行说课: 英语第二册下 unit 20 的 Grammer 部分。我将从以下几个方面进行说课: 一.教材分析 本单元围绕考古这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。语言素材涉及中外名胜, 有利于学生了解外国文化,增强世界意识。通过讨论考古发现,激发学生的好奇心和求知欲 望。 帮助学生了解考古知识, 掌握有关 ...

Unit 2 Nice to meet you 教学设计

  全国中小学“教学中的互联网搜索” 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 you》 《Unit 2 Nice to meet you》教案设计一、 教案背景 1,面向学生: 小学 2,学科:英语 2,课时:1 3,学生课前准备:自己尝试通过各种途径了解各种颜色的英语说法。 二、 教学课题 教养方面: 1、 能听懂、 会说以下八个有关颜色的单词: yellow, brown, white, red, blue, green, black, orange. 2、能听懂、会说句型: What ...

PEP小学三年级英语上册Unit2My family 3

  大源镇中心小学备课稿课题 My family 课时 3 执教 时间学习 内容 重点 难点正确认读和书写字母 Ff, Gg;学习单词 fish, goose, girl, father。字母印刷体与手写体的区别。 设计过程 个性化处理一 热身、复习(Warm-up/Revision) 1.复习已学字母 Aa-Ee。 抢读字母.教师将全班分成若干小组, 然后逐个出示字母卡片, 学生们 举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记 10 分,最后得分最多的组为优胜 2.教师出示图片,让学生 ...

Unit 2 What time is it

  PEP 小学英语四年级下册 Unit 2 What time is it? 第一课时一、教学目标: 1、知识目标:(1)能够听懂、会说与学习生活相关的单词:breakfast, lunc h, dinner, music class, P.E.class, English class. (2)能够听懂会说日常交际用语,并能熟练回答: What time is it? It’s …o’clock. It’s time for… 2、技能目标:(1)学会表达时间的句子, 能在现实生活中运用。 (2) ...


  美灵英语 | 中小学英语资源网永久域名 http://www.zmling.net/新目标英语七年级下册 Units 5-6 单元检测卷 一,听力部分 (20 分) A)听下面 10 段短对话,根据对话内容回答问题,每段对话读两遍. (每小题 1 分) ( ) 1. What's Ann doing? A. She is reading. B. She's swimming. C. She is cleaning the room. ( ) 2. What's Marry doing? A. S ...



  Idea与古希腊两种哲学思维方式 潘卫红 (中国人民大学哲学系, 北京 100872) 摘 要:Idea作为一个哲学概念,蕴涵的是两种不同的哲学思维方式,一种是感觉的抽象思维,另一种是理智的抽象思维。两种思维方式分别构造了两种哲学的世界:本原世界和本质世界。由此形成两种哲学传统。柏拉图的idea是一种隐喻,通过这个概念,柏拉图在两种哲学传统之间进行了沟通和转换。 关键词:idea 思维方式 感觉的抽象思维 理智的抽象思维 哲学传统 从词源上讲,idea这个词来自希腊文动词idein,后者是看的意 ...


  【硕士定义】  硕士(master)的称呼最早起源于五代,指的也是品德高尚、学问渊博的人,但是一直不是官职。古人曰,硕者,大也 。古代常用与硕士含意相似的“硕老”、“硕儒”称呼那些博学之士。  中国国民教育序列按照层次高低,分为基础教育和高等教育。基础教育是国民的基本教育,包括幼儿教育、小学教育、初级中学教育和高级中学教育。高等教育是培养社会高级人才的教育,包括高等专科、本科和研究生教育。   研究生又分为三个层次:硕士研究生、博士研究生和博士后。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员,已经基本 ...


  江苏省建筑施工省级文明工地评审暂行办法第一条 为促进建筑施工企业加强施工现场管理,规范省级文明工地的申报与评审行为,制定本办法。 第二条 在本省行政区域内开展建筑施工省级文明工地 (以下简称省级文明工地)的申报和评审活动,必须遵守本办法。 第三条 省级文明工地评审的管理工作由省建设厅、 省建筑工程管理管局、省建设工会共同负责。由省建筑工程管理局组织 实施。 第四条 省级文明工地评审工作实行现场考核与审定分离 的原则。现场考核聘请建筑安全、劳动保护等方面的专家组成考 核组进行;审定工作组织省建筑施 ...


  样本参考答案及评分细则一、语言文字运用(15 分) 语言文字运用(151.【答案】C 【解析】A.bēi/bèi,yè/yàn,zhǔ;B.mán/wàn,héng,qìng / qīn;C.wà/ wǎ,shuì/shuō, dù/duó;D.yuè/lè,zhái / zé,lòu。 2.【答案】A 【解析】B“尽管”与“怎么”搭配不当,将“尽管”改成“不管”或者将”怎么”改为” 这样”; C 句式杂糅或词语重复, “目的就是为了”删去“目的”或“为了” D“加大” ; 缺少“宾语” ,在“ ...


  2008年国家自然科学基金管理科学面上项目一览表金额单位:万元 序号293 155 156 157 158 159 160 294 295 296 297 298 1 261 2 3 4 5 6 7 147 148 149 299 8 9 10 187 266 151 152 153 300 301 302 303 11 268 269 12 13 251批准号70973001 70972009 70972010 70972011 70972012 70972013 70972014 70973 ...