哲学原理
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10《生活与哲学》原理及方法论 《生活与哲学》 【辩证唯物论】 辩证唯物论】
1. 世界的物质统一性 世界的物质统一性③④ [原理] 世界的本质是物质，物质决定意识，[方法论] 这一原理要求我们在想问题、办事情，要一切从实际 出发，理论联系实际，实事求是。、
2、规律的客观性、普遍性原理 、规律的客观性、普遍性原理 [原理]规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的、普遍 规律是客观的、 规律是客观的 普遍的， [方法论]规律的客观性、普遍性，要求我们必须尊重客观规律，按规律办事，一旦违背客观规律，人们就 会受到规律的惩罚。
3. 意识的能动作用 意识的 [原理] （
1）人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和 规律，世界上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物。 （
2）人能够能动地改造世界。1 意识对改造客观世界具有指导作用，正确反映客观事物及其发展规律的意 识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识， 则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。2 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的 精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 [方法论] 要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想 意识
4. 物质和意识的辩证关系 [原理] 物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用；正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发 展起着阻碍作用 [方法论] 一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自 觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
5. 尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 尊重客观规律和发挥主观能动性的 规律和发挥主观能动性 [原理] 规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。①规律是客观的、普遍 规律是客观的、 规律是客观的 普遍的，意识具 意识具 有能动作用，人具有主观能动性，可以认识和利用规律。 有能动作用，人具有主观能动性，可以认识和利用规律。 动性 [方法论] 规律的客观性、普遍性，要求我们必须尊重客观规律，按规律办事；又要充分发挥主观能动性， 在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 [认识论 认识论] 认识论
1. 实践和认识的辩证关系 [原理]（
1）实践是认识的基础：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准， 是认识的目的和归宿。 （
2）认识对实践具有反作用 认识对实践具有反作用。正确的认识推动实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。真理是人们对 认识对实践具有反作用 客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出正确的实践活动方案，因而对于人们的实践活动有巨 大的推动作用。 [方法论] 要求我们首先要坚持实践第一的观点，重视理论的作用，做到理论和实践的具体的历史的统一。
2. 真理的条件性和具体性 [原理] 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是具体的有条件的，任何真理都有自己适用的条 件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 [方法论] 真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可 怕的是不能正确对待错误；随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理
3. 认识的反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。 认识的反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。 的反复性和无限性 [原理] ①认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了 人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，认识的主体人类是世代延续着的，认识的基础 社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程
[方法论] 真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检 验和发展真理 【唯物辩证法】 唯物辩证法】 [联系观 联系观] 联系观
9. 联系的普遍性 [原理] 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍 联 的。（世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，世界是一个普遍联系的有机整体。） [方法论] 用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系
10. 联系的客观性 [原理] 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 [方法论] 联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 联系的客观性和人的主观能动性的关系 联系的客观性和人的主观能动性的关系 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，
11. 调整原有的联系，建立新的联系。 整体和部分辩证关系 [原理] 在事物发展过程中整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支
12. 配的地位，部分服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开 了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体 的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也 会影响到部分。 [方法论] 我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达 到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体 的发展 系统优化的方法 [原理] 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的
13. 整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。 [方法论] 用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事 物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整 准确的认识。 [发展观 发展观] 发展观
14. 发展的观点 [原理] 世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史，发展的实质是 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 [方法论] 用发展的观点去看问题 事物发展的总趋势（前进性与曲折性） 事物发展的总趋势（前进性与曲折性） 与曲折性 [原理] 事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的
15. [方法论] 我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽， 促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验， 在曲折的道路上问鼎事业的辉煌
16. 量变和质变辩证关系 [原理] 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变 开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上 开始新的量变，如此循环，不断前进。 [方法论] 我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实 现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地 抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
17. 内因和外因的辩证关系
[原理]事物发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，决定事物的性质和方向； 外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用 [方法论]分析和解决问题时要坚持内外因相结合的观点 [矛盾观 矛盾观] 矛盾观
18. 矛盾的客观性 [原理] 世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。矛
盾具有斗争性和同一性两种基本属性 [方法论] 我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转 变
19. 矛盾的普遍性 [原理] 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯
穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动，即时时有矛盾 [方法论] 矛盾的普遍性要求我们在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾， 积极寻找正确的方法解决矛盾
20. 矛盾的特殊性 [原理] 一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事
物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶 段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 [方法论] 具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的 正确方法
21. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 [原理] 盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。一方面，普遍性寓于 特殊性之中，并通过特殊性表现出来。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它 总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。 [方法论] 我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、 共性和个性的具体的历史的统一。
22. 主要矛盾和和次要矛盾辩证关系 [原理] 在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着 其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛 盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、 相互影响，并在一定条件下相互转化。 [方法论] 要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 [原理] 每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主
23. 要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。 [方法论] 要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。 两点论与重点论的统一 [原理] 主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互
24. 影响，并在一定条件下相互转化，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排 斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化 [方法论] 要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法 [辩证否定观 辩证否定观] 辩证否定观 辩证否定观 [原理] 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定
25. 一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容， 保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
[方法