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因为有了哲学, 因为有了哲学,人生才不寂寞
读《哲学与人生》 哲学与人生》
作者:[台]傅佩荣 作者:
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1
本书背景
傅佩荣:台大哲学系教授,开设的“哲学与人生” 傅佩荣:台大哲学系教授,开设的“哲学与人生” 一课已经风雨无阻的持续了17 17年 一课已经风雨无阻的持续了17年。 本书特色: 本书特色: 一改哲学著作晦涩难懂的风格, 一改哲学著作晦涩难懂的风格,开宗明义的从 哲学是什么” 本源讲起,把语言、逻辑、 “哲学是什么” 本源讲起,把语言、逻辑、思辨等 诸多分析方法一一道来, 诸多分析方法一一道来, 提炼西方与东方诸多大师们的观点,娓娓道来, 提炼西方与东方诸多大师们的观点,娓娓道来, 让你在一本书中跨越了人类两年多年的文明。 让你在一本书中跨越了人类两年多年的文明。 ??我们虽然无缘聆听傅教授的言传身教,但 ??我们虽然无缘聆听傅教授的言传身教, 我们虽然无缘聆听傅教授的言传身教 有幸在他的书中如沐春风。 有幸在他的书中如沐春风。
天翼图书与您共享好书 2
哲学是什么
哲学原意: 哲学原意: 哲学作为学问,原来只是一种生活态度, 哲学作为学问,原来只是一种生活态度,即保持好 奇的天性,探寻一切事物的真相。 奇的天性,探寻一切事物的真相。 正如哲学的英 文词根一样, 爱智” 文词根一样,这种态度称为“爱智”。 两千多年前苏格拉底曾言, 没有经过检查的人生, 两千多年前苏格拉底曾言,“没有经过检查的人生, 是不值得活的。 是不值得活的。”
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3
通向哲学的思考方法
逻辑(运思的规则) 逻辑(运思的规则) 语言分析(表达的效应) 语言分析(表达的效应) 现象学(辨物的策略) 现象学(辨物的策略) 诠释学(阅读的途径) 诠释学(阅读的途径) ??爱智 从这里出发,培养理性和思想。 爱智, ??爱智,从这里出发,培养理性和思想。
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4
西方哲学大观
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5
人性的真相
希腊思想 希腊思想??人的现状 基督宗教思想 基督宗教思想??人的起源 上帝与原罪,得救之路“信,望,爱” 近代思想家 近代思想家??人类的生命特色和未来发展 物种起源,直觉发展,主体自觉
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6
神话和悲剧
神话: 神话:
神界故事、民族的梦、不自觉的虚构 ??说明世界、自然与人,为世界带来意义
悲剧: 悲剧:
希腊悲剧代表、近代欧洲的悲剧、 中国戏剧 ??命运的无奈与内在的尊严
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7
苏格拉底??活出自己 苏格拉底??活出自己 ??
“神认为我是最有智慧的,因为我比别人多 神认为我是最有智慧的, 知道一件事,那就是”我是无知的” 知道一件事,那就是”我是无知的”。 他所展现的生命内涵: 他所展现的生命内涵: 追求真理(理性帮助我们掌握真实) 追求真理(理性帮助我们掌握真实) 肯定传统 内心之声(内心的“精灵”总在说话) 内心之声(内心的“精灵”总在说话) 知识就是德行
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8
存在主义 ??保持开放的心胸面对人生 ??保持开放的心胸面对人生
克尔凯郭尔: 克尔凯郭尔:
存在是选择成为自己的可能性
尼采: 尼采:
权力意志
海德格尔: 海德格尔:
从这个“有”到未来
马塞尔: 马塞尔:
“是”不等于“有”,人生其实是旅行的过程
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9
荒谬之超越
萨特 “存在”是选择成为自己的可能性,从而 先于“本质”和结果。 加缪 荒谬是一种遭遇,即理性与世界的对峙; 荒谬,让价值从零开始; 荒谬,让人生感觉更加幸福。
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10
中国哲学大观
中国有哲学吗? 中国有哲学吗?对于信仰天人合一的中国 传统文化而言,哲学就是处世的最高学问! 传统文化而言,哲学就是处世的最高学问!
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11
儒家??礼乐安定人间秩序 儒家??礼乐安定人间秩序 ??
“仁”之三义
人之性:人性向善 人之性: 向善未必是本善 人之道:择善 人之道: 择善而固执之 人之成:追求至善与无私 人之成: 超越自我
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12
道家??超越人性本位的革命性格 道家??超越人性本位的革命性格 ??
老子:提出万物之始且终的“道” 老子:提出万物之始且终的“ 老子三宝:慈、俭、不敢为天下先 “知”的三个层次 庄子:乐逍遥 庄子: 超越空间 超越时间 超越利义 超越生死
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中西贯通看世界

艺术与审美 宗教与永恒 教育与自我 文化的未来
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